La Academia de la OMPI acoge la primera sesión de IPTIs Connect sobre formación en PI para jóvenes
14 de noviembre de 2023
La Academia de la OMPI organizó el 9 de noviembre de 2023 la primera sesión Connect de instituciones de formación en propiedad intelectual (IPTI) para reunir a socios y formadores de las IPTI, aprender unos de otros y compartir experiencias. En la primera sesión de la serie se examinaron programas de formación de éxito dirigidos a los jóvenes, con el fin de alentar a otras IPTI a reproducir las experiencias sobre la base de las enseñanzas extraídas y los recursos compartidos.
¿Qué se trató en la primera sesión de IPTIs Connect?
La sesión IPTIs Connect se celebró virtualmente en español, con interpretación al árabe y al inglés para 168 participantes de 32 países. Los coordinadores de las IPTI en la República Dominicana y El Salvador compartieron sus experiencias y entablaron un debate con los participantes en la sesión.
La Sra. Narcis Tejada, coordinadora de la Academia Nacional de PI en la Oficina Nacional de la Propiedad Industrial (ONAPI) de la República Dominicana, habló sobre el campamento de verano de innovación que se organizó por primera vez en 2016. Los campamentos de verano animan a los estudiantes de secundaria a cursar estudios universitarios en los campos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM), y a conocer la importancia de la PI, vinculándola a la innovación, el pensamiento de diseño, el liderazgo y el espíritu empresarial. Hasta la fecha, más de 400 estudiantes de secundaria se han beneficiado de los campamentos de verano de innovación.
La Sra. Johanna Ventura, coordinadora de la Escuela de Propiedad Intelectual (EPI) del Centro Nacional de Registro (CNR) de El Salvador, habló sobre un concurso de videojuegos que se puso en marcha a principios de este año, como parte del proyecto "Jugando con la PI" de la Academia de la OMPI y la EPI. En el concurso se pedía a estudiantes universitarios de El Salvador que desarrollaran un videojuego entretenido y educativo que pudiera enseñar a niños y adolescentes acerca de la PI. El ganador del concurso obtuvo un premio en metálico de 3 500 dólares estadounidenses; en 2024, la IPTI utilizará el videojuego ganador como herramienta educativa.
De los debates se concluye que la Academia de la OMPI apoyará el desarrollo de actividades de formación para los jóvenes, utilizando los recursos y herramientas ya puestos a prueba por las IPTI pioneras.