Arranca el proyecto TANIT para la juventud tunecina
14 de mayo de 2024
La Academia de la OMPI y el Ministerio de Juventud y Deportes de Túnez han puesto en marcha TANIT, un proyecto de propiedad intelectual (PI) destinado a los miembros de los clubes juveniles tunecinos y a los animadores e inspectores de los clubes juveniles que gestionan los centros juveniles y sus actividades.
El proyecto se inició con una formación en línea para facilitadores e inspectores, en árabe, el 18 de abril de 2024, al que siguió un taller presencial, en árabe e inglés, del 23 al 25 de abril de 2024 en Hammamet (Túnez).
Animadores de clubes juveniles en la formación inicial ofrecida por la Academia de la OMPI del 23 al 25 de abril de 2024 en Túnez para lanzar el proyecto TANIT (Imagen: Ministerio de Juventud y Deportes de Túnez).
Cincuenta animadores e inspectores de jóvenes de todas las regiones de Túnez participaron en los talleres y compartieron sus experiencias en actividades para la juventud centradas en la creatividad y la PI. Los participantes también recibieron enseñanzas prácticas sobre cómo integrar la creatividad, la innovación y educación en materia de PI y el desarrollo de habilidades en las actividades juveniles.
El primer componente de formación del proyecto TANIT en Túnez se enmarca en el servicio IP4Youth&Teachers. La Academia de la OMPI diseñó y puso en marcha este servicio en 2018. Su objetivo principal es involucrar a los jóvenes que participan en el proceso creativo para aprovechar la PI en beneficio de sus comunidades y, junto con las autoridades nacionales, promover el uso de la PI entre los jóvenes.
¿Qué temas se trataron en los talleres?
Los talleres trataron los siguientes temas:
conceptos clave de PI, incluidos derecho de autor, patentes, marcas y dibujos y modelos industriales;
cuestiones de derecho de autor planteadas por los participantes, como las formas de proteger las obras creativas antes de publicarlas en línea;
modalidades creativas de enseñanza basadas en el pensamiento creativo y en la teoría para resolver problemas de forma inventiva;
casos de éxito tunecinos, regionales e internacionales de empresas que abordaron problemas sociales y aportaron beneficios a la sociedad mediante un uso innovador de estrategias de PI;
nuevas actividades modelo para jóvenes, de carácter interdisciplinario, que incluyan creatividad, innovación, PI y espíritu empresarial;
herramientas y estrategias de ludificación para mejorar la implicación de los jóvenes en actividades interactivas y
una práctica guiada sobre el diseño y desarrollo de actividades para jóvenes utilizando una plantilla de evaluación al final.
Como parte del proyecto TANIT, los jóvenes animadores prepararán un plan modelo de actividades de PI para sus respectivos clubes, y seguirán participando en una fase final de formación antes de completar una evaluación que les permitirá obtener la certificación de animadores juveniles de la Academia de la OMPI.
¿Qué es TANIT?
El proyecto TANIT apoya centros de innovación juvenil por todo Túnez para capacitar a los jóvenes a través de la PI. El primer componente de TANIT está dirigido a animadores e inspectores de clubes juveniles, y el segundo a formar a los jóvenes en creatividad, innovación, espíritu empresarial y PI, con especial atención al papel del ecosistema de innovación de la PI en la creación de empleo.
Comentarios de los animadores juveniles:
(Imagen: WIPO/Aji)
Antes del taller, tenía la expectativa de aprender sobre aspectos específicos de la propiedad intelectual (PI), pero la experiencia la ha superado con creces. Entre los aspectos clave que he aprendido figuran el haber adoptado un pensamiento innovador, comprender las múltiples expresiones que adopta la protección de la PI y aprender métodos para desarrollar la creatividad en los jóvenes. El taller contribuyó a mi desarrollo profesional al vincular mi activismo y las producciones de mi organización con la propiedad intelectual. Los elementos prácticos que añadiré a las actividades de mi club en el futuro incluyen elegir temas específicos y vincularlos a la PI, al tiempo que empleo métodos de innovación y creatividad.
Sra. Zorgane Boudour, animadora de club juvenil, Túnez
(Imagen: WIPO/Aji)
Al principio, supuse que el taller sería puramente teórico y que me limitaría a recibir lecciones y conceptos. Sin embargo, me sorprendió gratamente verme interactuando, participando y generando ideas con el grupo y los formadores. Me involucré sobre todo con las lecciones ludificadas. Después de este taller, intentaré proporcionar a los jóvenes una comprensión general de la innovación, la creatividad y la propiedad intelectual (PI) en mi papel de animadora de un club. Además, trabajaré para concienciar a los jóvenes creativos sobre la importancia de la PI y orientarlos sobre cómo proteger y sacar provecho de sus innovaciones y creatividad.
Sra. Tounes Badri, animadora de club juvenil, Túnez
