Cours d’encadrement sur la propriété intellectuelle, la science et l’innovation à l’intention des femmes scientifiques
3 mai 2023
L’Académie de l’OMPI, l’UNESCO et l’Office coréen de la propriété intellectuelle ont organisé un cours d’encadrement sur la propriété intellectuelle, la science et l’innovation à l’intention des femmes scientifiques et des innovatrices, qui s’est tenu du 25 au 28 avril 2023 au siège de l’OMPI à Genève (Suisse).
Ce cours de quatre jours a réuni 20 scientifiques primées de 16 pays, sélectionnées par le Programme L’Oréal-UNESCO pour les femmes et la science. Les scientifiques ont eu l’occasion unique de découvrir le rôle de la propriété intellectuelle dans l’innovation scientifique grâce à une formation personnalisée dispensée par d’éminents spécialistes de la propriété intellectuelle. Elles ont également acquis des connaissances pratiques sur la manière d’utiliser la propriété intellectuelle pour protéger et commercialiser leurs innovations scientifiques.
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M. Hasan Kleib, vice-directeur général du Secteur du développement régional et national de l’OMPI (au centre), rencontre les femmes scientifiques invitées à participer au cours d’encadrement sur la propriété intellectuelle, la science et l’innovation à l’intention des femmes scientifiques et des innovatrices, qui s’est tenu du 25 au 28 avril 2023 au siège de l’OMPI à Genève (Suisse).
(Photo : OMPI/Berrod)
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Des femmes scientifiques invitées au cours d’encadrement sur la propriété intellectuelle, la science et l’innovation pour les femmes scientifiques et les innovatrices participant à un atelier interactif sur la théorie de la résolution créative de problèmes (TRIZ).
(Photo : OMPI/Berrod)
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Des femmes scientifiques invitées au cours d’encadrement sur la propriété intellectuelle, la science et l’innovation pour les femmes scientifiques et les innovatrices participant à un atelier interactif sur la théorie TRIZ.
(Photo : OMPI/Berrod)
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Des femmes scientifiques invitées au cours d’encadrement sur la propriété intellectuelle, la science et l’innovation pour les femmes scientifiques et les innovatrices participant à un atelier interactif sur la théorie TRIZ.
(Photo : OMPI/Berrod)
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Des femmes scientifiques invitées au cours d’encadrement sur la propriété intellectuelle, la science et l’innovation pour les femmes scientifiques et les innovatrices participant à un atelier interactif sur la théorie TRIZ.
(Photo : OMPI/Berrod)
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Les participantes au cours d’encadrement sur la propriété intellectuelle, la science et l’innovation destiné aux femmes scientifiques et aux innovatrices prenant part à la table ronde intitulée “Les femmes et la science – Façonner l’avenir”, tenue à l’occasion de la Journée mondiale de la propriété intellectuelle 2023. Sont notamment intervenues Mme Tiffany Norwood, entrepreneuse et inventrice en série, Mme Helen Lee, chercheuse dans le domaine médical et inventrice, et Mme Lisa Jorgenson, vice-directrice générale du Secteur des brevets et de la technologie de l’OMPI.
(Photo : OMPI/Berrod)
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M. Sherif Saadallah, directeur exécutif de l’Académie de l’OMPI et M. Kui Wou Kwun, directeur-conseiller du programme de gestion, de planification stratégique et de coordination de l’Académie de l’OMPI, prononçant le discours de clôture du cours d’encadrement sur la propriété intellectuelle, la science et l’innovation à l’intention des femmes scientifiques et des innovatrices.
(Photo : OMPI/Berrod)
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Participants et organisateurs à la cérémonie de remise des prix du cours d’encadrement sur la propriété intellectuelle, la science et l’innovation à l’intention des femmes scientifiques et des innovatrices, le 28 avril 2023.
(Photo : OMPI/Berrod)
Sur quoi portait le cours?
Ce cours marque la cinquième édition de la collaboration entre le Programme d’enseignement à distance de l’Académie de l’OMPI et l’UNESCO, qui vise à donner aux femmes scientifiques les moyens de tirer parti du système de la propriété intellectuelle. Grâce à une série de conférences, d’ateliers et d’exercices interactifs, les scientifiques ont pu en apprendre davantage sur des sujets clés tels que :
- les fondamentaux de la propriété intellectuelle dans les sciences de la vie;
- l’innovation et le genre;
- le cycle de vie de l’innovation;
- la théorie de la résolution créative de problèmes (TRIZ);
- l’octroi de licences et la commercialisation de la propriété intellectuelle;
- la science ouverte; et
- le financement et le soutien financier de la recherche dans les sciences de la vie.
Les participantes ont également pris part à une table ronde sur le thème “Les femmes et la science – Façonner l’avenir”, organisée à l’occasion de la Journée mondiale de la propriété intellectuelle, le 26 avril 2023, afin de susciter le dialogue sur le rôle essentiel que jouent les femmes scientifiques dans la promotion de l’innovation pour améliorer la vie des personnes dans le monde entier. La table ronde s’est déroulée sous une forme hybride et plus de 1500 participants ont pris part à des discussions sur les stratégies visant à créer des environnements propices à l’entrée des femmes et des filles dans les domaines des sciences, des technologies, de l’ingénierie et des mathématiques et dans le système de la propriété intellectuelle.
Les scientifiques à l’honneur
Après avoir suivi le cours d’encadrement, les scientifiques sont impatientes d’appliquer leurs connaissances en matière de propriété intellectuelle dans leur domaine et aussi de venir en aide à d’autres scientifiques.
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“Le dépôt d’une demande de titre de propriété intellectuelle fait que tout devient beaucoup plus défini et concret. Pour protéger notre technologie, il faut savoir ce qui la rend unique. D’un point de vue commercial, il me semble que nous avons toujours été très conscients des enjeux de la propriété intellectuelle et cela contribue, selon moi, grandement à permettre aux scientifiques que nous sommes de comprendre l’application de la technologie. Si l’on veut pouvoir mettre en pratique ce que l’on a inventé, il est essentiel que le titre de propriété intellectuelle soit déposé au bon moment, par les bonnes personnes, avec les bonnes revendications.” – Helen Lee, chercheuse dans le domaine médical, inventrice et lauréate du Prix de l’inventeur européen (2016)
(Photo : OMPI/Berrod)
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“Je me sens aujourd’hui plus apte à aider les étudiants que je supervise. Je pourrais recenser les aspects de leurs projets qui peuvent être brevetés. Mon rôle consisterait à aider les étudiants à trouver des concepts de recherche, à partir desquels nous pourrions examiner le potentiel d’innovation, transposable en invention. Grâce à la formation reçue de l’OMPI, je vais étudier attentivement les projets que je supervise avec mes étudiants actuels afin de recenser les aspects favorables à l’innovation. Je m’attacherai désormais à rechercher sciemment ces aspects de l’innovation susceptibles de déboucher sur des inventions. Ces connaissances acquises en matière de propriété intellectuelle profiteront à l’avenir à mes élèves, aux étudiants que je supervise.” – Mme Jane Catherine Ngila, scientifique et lauréate du prix L’Oréal-UNESCO pour les femmes et la science (2021)
(Photo : OMPI/Berrod)
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“Lorsque nous avons entamé une réflexion sur la propriété intellectuelle, l’université ne disposait pas d’un bureau spécialisé et nous avons donc commencé à nous familiariser ensemble avec les questions de propriété intellectuelle : En quoi consiste la propriété intellectuelle? Comment déposer un brevet? Quand faut-il s’adresser à un avocat? Qu’en est-il de la commercialisation? Qu’est-ce qu’une redevance? Autant de questions auxquelles nous avons dû réfléchir avec l’université. Une fois le processus lancé, l’université a créé un bureau de la propriété intellectuelle et a commencé à promouvoir la propriété intellectuelle en interne auprès des jeunes, des étudiants et des professeurs... J’aimerais en savoir plus sur les politiques, les traités et la législation, et sur la manière dont je peux encourager les jeunes de mon pays à être plus créatifs et innovants. Je veux les sensibiliser à la propriété intellectuelle. Je veux protéger leurs droits et aussi qu’ils deviennent riches.” - Mme Najat A. Saliba, parlementaire, scientifique et lauréate du prix L’Oréal-UNESCO pour les femmes et la science (2019)
(Photo : OMPI/Berrod)
Parité hommes-femmes au sein de l’Académie de l’OMPI
Le cours d’encadrement s’inscrivait dans le cadre des efforts de l’Académie pour promouvoir la formation à la propriété intellectuelle des femmes et de son engagement envers la parité hommes-femmes. L’Académie de l’OMPI s’est toujours appliquée à assurer une représentation équilibrée au niveau des participants.
Dans le cadre des efforts déployés par l’Académie de l’OMPI pour réduire les disparités hommes-femmes dans la formation à la propriété intellectuelle, les instituts de formation à la propriété intellectuelle de l’OMPI organisent également des tables rondes virtuelles sur les femmes et la formation à la propriété intellectuelle les 3 et 4 mai 2023. Ces tables rondes constituent un espace de dialogue ouvert et d’échange d’expériences sur les bonnes pratiques en matière de formation et de sensibilisation des femmes à la propriété intellectuelle, et sur la manière dont ces dernières peuvent utiliser la propriété intellectuelle pour accroître la compétitivité des industries locales.
Inscrivez-vous dès maintenant aux tables rondes sur les femmes et la formation à la propriété intellectuelle
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