Depuis 25 ans, l’Académie de l’OMPI s’emploie à aider sa communauté toujours plus grande d’anciens étudiants, de partenaires et d’experts à exploiter leur potentiel en matière d’innovation et de créativité grâce à des connaissances et des compétences en matière de propriété intellectuelle.
À cette occasion, nous souhaitons exprimer notre gratitude à tous les membres de la communauté de l’Académie pour leur soutien et leur enthousiasme tout au long de leur parcours de formation, de partage de connaissances et de renforcement des compétences dans le domaine de la propriété intellectuelle.
Vidéo : Message du Directeur général de l’OMPI, Daren Tang, sur le rôle joué par l’Académie de l’OMPI dans la formation et le renforcement des compétences en matière de propriété intellectuelle.
Plus de 1,2 million de participants ayant reçu une formation
Dans 193 pays
72% de moins de 35 ans
Avec une répartition équilibrée des hommes et des femmes (50/50)
“Mon conseil à toutes celles et tous ceux qui souhaitent créer une entreprise? Étudier, étudier et étudier! Seules les connaissances vous permettront de réussir, plus vous en avez, mieux ce sera, pour vous et pour votre entreprise! Il est indispensable d’être protégé par la propriété intellectuelle – cela fait vraiment partie du processus de gestion d’une entreprise. Vous ne pouvez pas y échapper, il est donc essentiel de renforcer vos connaissances en matière de propriété intellectuelle.”
– Giorgi Merabishvili (Géorgie)
“J’encourage vivement mes collègues latino-américains à s’inscrire au programme conjoint de maîtrise en propriété intellectuelle et innovation proposé par l’OMPI et l’Université de San Andrés, car vous n’en sortirez pas seulement avec les connaissances nécessaires pour renforcer la société, mais vous bénéficierez également du soutien d’une communauté d’anciens étudiants du programme. Cela crée un terrain fertile pour construire une communauté scientifique et un précieux système de soutien.”
– Micaela Mantegna (Argentine)
"Je n’ai jamais fait la promotion de mon médicament, mais mes patients l’ont fait par le bouche-à-oreille. Je préfère promouvoir la propriété intellectuelle, car on ne peut rien faire sans elle. J’ai enseigné à plus de 1500 étudiants universitaires jusqu’à aujourd’hui et au moins la moitié d’entre eux ont suivi le cours général d’enseignement à distance sur la propriété intellectuelle (DL-101) à ma demande. L’Afrique a besoin de jeunes gens disposant de moyens d’action fondés sur la propriété intellectuelle, car la connaissance est source de partenariats et de collaboration, dont la jeunesse a besoin pour réussir."
– Amah Dodinaa Gnassingbe (Togo)
“À titre personnel, en tant que scientifique en relation avec des chercheurs du domaine et les membres du conseil scientifique de l’université, je trouve très utile d’avoir une bonne connaissance de la propriété intellectuelle. Il est essentiel de connaître les notions fondamentales dans le domaine des brevets, de savoir quand publier ses travaux de recherche, quand les faire protéger par brevet et ce qui peut être commercialisé pour pouvoir suivre et enrichir les discussions lors de ces réunions.”
– Menattallah Elserafy (Égypte)
“En étudiant la propriété intellectuelle, j’ai eu le sentiment que je pouvais faire la différence dans mon pays en contribuant à ce qu’il dispose d’un système de protection de la propriété intellectuelle pour les entrepreneurs, les innovateurs et les créateurs. L’OMPI a été une formidable source de soutien pendant mes études, et l’École KDI a été un endroit idéal pour étudier. Les professeurs étaient tous de grands experts dans leur domaine de propriété intellectuelle et les participants ont tous apporté des perspectives différentes sur la propriété intellectuelle en raison de leurs origines nationales différentes.”
– Liliyana da Silva (Timor-Leste)
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Découvrez la mission de l’Académie de l’OMPI, qui consiste à doter les apprenants des compétences en matière de propriété intellectuelle dont ils ont besoin pour réussir, croître et se développer.
