14 novembre 2023
Le 9 novembre 2023, l’Académie de l’OMPI a organisé la première session de dialogue entre les institutions de formation à la propriété intellectuelle visant à réunir les partenaires et les formateurs des institutions de formation à la propriété intellectuelle pour leur permettre d’échanger des connaissances et de partager leurs expériences. La première session portait sur les programmes de formation destinés aux jeunes mis en œuvre avec succès et visait à encourager d’autres institutions de formation à la propriété intellectuelle à en proposer à leur tour, en se fondant sur les enseignements tirés et les ressources partagées.
La session de dialogue entre les institutions de formation à la propriété intellectuelle s’est tenue en ligne avec une interprétation en arabe et en anglais et 168 participants issus de 32 pays y ont assisté. Les coordonnateurs des institutions de formation à la propriété intellectuelle en République dominicaine et en El Salvador ont échangé des données d’expérience et ont pris part à une discussion avec les participants à la session.
Mme Narcis Tejada, coordonnatrice de l’Académie nationale de la propriété industrielle à l’Agence nationale de la propriété industrielle de la République dominicaine, a présenté le camp d’été de l’innovation, organisé pour la première fois en 2016. Ces camps d’été encouragent les lycéens à se tourner vers des études universitaires dans les domaines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques, et les aident à prendre conscience de l’importance de la propriété intellectuelle en l’associant à l’innovation, à la pensée conceptuelle, à l’esprit d’initiative et à l’entreprenariat. Plus de 400 lycéens ont déjà pu profiter des camps d’été de l’innovation.
Mme Johanna Ventura, coordonnatrice de l’École de la propriété intellectuelle (EPI) au Centre national d’enregistrement (CNR) d’El Salvador, a présenté un concours de jeu vidéo intitulé “Jouer avec la propriété intellectuelle”, organisé en début d’année dans le cadre du projet de l’Académie de l’OMPI et de l’Institut des mandataires agréés près l’Office européen des brevets. Le concours lançait aux étudiants d’El Salvador le défi de concevoir un jeu éducatif qui fasse découvrir la propriété intellectuelle aux enfants et aux adolescents. Le gagnant du concours a remporté un prix en espèces de 3500 dollars É.-U. et le jeu vidéo le plus réussi sera utilisé comme outil éducatif par l’institution de formation à la propriété intellectuelle en 2024.
Sur la base des discussions qui ont eu lieu, l’Académie de l’OMPI apportera son soutien à l’élaboration d’activités de formation pour les jeunes à l’aide des ressources et des outils éprouvés par les institutions de formation à la propriété intellectuelle précurseures en la matière.