知识产权如何为菲律宾未来的创新者提供动力?
菲律宾是一片创新的沃土，全国各地的年轻人正在学校系统和菲律宾知识产权局（IPOPHL）的支持下，利用自己知识产权的经济潜力，用自己的创意推动可持续发展的明天。
WIPO学院有机会采访了菲律宾科学高中系统执行主任Lilia Habacon和马尼拉科学高中知识产权俱乐部顾问Preciosa Medina Bautista，以及两校被共同授予WIPO知识产权青年大使称号的发明家。
菲律宾科学高中系统和马尼拉科学高中都面向科技资优生，为他们提供不同于主流高中教育的课程。
菲律宾科学高中系统
Lilia致力于帮助菲律宾科学高中系统（PSHS）16个校区的学生利用科学技术进行创新，解决现实生活中的问题并满足社区需求。作为执行主任，她帮助学生申请了五项工业品外观设计注册、七项专利和23项实用新型。Lilia还牵头在2020年签署了菲律宾科学高中系统与IPOPHL之间的协议，以支持学校使用知识产权服务。
当我们的一名学生在2019年获得第一项专利时，我第一次感觉到我们正在改变学生的生活。
Lilia Habacon，菲律宾科学高中系统执行主任
菲律宾科学高中系统目前将知识产权内容包括在其课外活动中，但该科目并未纳入常规课程的主流。每个校园都有一名知识产权协调员，负责在学生中培养知识产权文化，学校还为学生和教育工作者举办有关这一主题的讲习班、夏令营和特别培训。
Lilia正在与学校的学生家长密切合作，考虑他们对如何提高学生创新能力的反馈意见和建议。她依靠学校强大的校友网络，这些校友通过为学生举办有关其专业领域的研讨会来回馈学校。校友Irving C. Guerror是菲律宾唯一获得创造性问题解决理论(TRIZ)三级实践者国际认证的人，自2017年以来，他一直定期与PSHS分享他在这一创新方法方面的专业知识。Lilia还为学校教师提供如何教授创新和知识产权的培训。
我们确实在努力向学生灌输在与公众分享创意和作品之前先保护它们这一理念的重要性。我们正在努力将知识产权纳入术课程，并辅之以广泛的知识产权相关课外活动机会。我们力求产生影响。
Lilia Habacon，菲律宾科学高中系统执行主任
归根到底，Lilia希望她的努力能够促进菲律宾的经济发展，为后代提供就业机会，从而遏制人才流失。
做菲律宾海外工人并没有错，这里的人们对侨汇非常感激，但这种家庭因经济机会而分离的动态给社会带来了巨大的挑战。我希望，通过知识产权，我们可以应对这些挑战，利用他们的创新和创意，在菲律宾为我们的后代提供就业机会。
Lilia Habacon女士，菲律宾科学高中系统执行主任
2015年，菲律宾贸易和工业部为菲律宾科学高中系统的Fab实验室提供了资助。Lilia支持建立Fab实验室，因为该学校系统已经是Fab实验室网络的成员。通过该网络，学生们可以利用合作机构和大学的Fab实验室提供的工具（如3D激光打印机）开发自己的创新成果。
利用IMAHE解决微塑料污染问题
中米沙鄢菲律宾科学高中的三位同学兼朋友在十年级时合作发明了一种“便携式水质评估工具”，并于2022年根据《专利合作条约》（PCT）申请了专利。2021年，年仅16岁的Josefino Nino O. Ligan（尼诺）和David Elijah Corsini C. Atup（大卫）发明了“便携式水质评估工具”。Atup（大卫）当时16岁，他们经常与15岁的切辛-达尼埃尔-加卢拉-佩皮托（Chesyne Danielle Galura Pepito）一起玩电子游戏或运动。他们在讨论学校附近海滩上经常满地都是的塑料垃圾时开始集思广益，寻找解决微塑料问题的方法。他们知道塑料污染是对生物多样性的全球性威胁，也威胁着他们国家许多以捕鱼为生的家庭的生计，因此他们意识到，如果能有一个便携式装置来测量某个海滩海水中的微塑料含量，那将会非常有用。他们决定好好研究这一想法，在咨询了导师和学校老师后，他们决定进一步开发这个想法。
在菲律宾，许多家庭的收入依赖于海洋的健康，因此微塑料对我们的健康、经济和生态系统都是有害的。
Josefino Nino O. Ligan，IMAHE 发明人（菲律宾）
Nino、Chesyne和David利用学校的Fab实验室，制作了一个可以计算水样中微塑料含量的装置。他们甚至将设备生成的分析样本送到实验室，以确认数据的准确性。总的来说，他们花了一年的时间学习如何为这项发明编写代码，并在学校的爱因斯坦俱乐部会议上对其进行改进。爱因斯坦俱乐部支持菲律宾科学高中的创新者，为他们的工作提供指导机会，并吸收学生、校友和教师作为成员。当三人牺牲暑假时间完成装置后，他们的导师、九年级物理老师罗-安-劳德（Ro-Ann S. Laude）先生和爱因斯坦俱乐部顾问贝尼托-巴杰（Benito Baje）先生告诉他们为作品申请专利的重要性，并为他们联系了专利代理人。最终，他们向IPOPHL提交了水质评估工具的专利申请，并将其命名为“IMAHE”。
“IMAHE”在菲律宾语中是“图像”的意思，也可以作为该设备官方描述的首字母缩写：“用于微塑料评估和高质量水质评估的图像处理设备”。
将知识产权纳入课程确实非常有用，因为对于那些怀有报国雄心的人来说，这将是有用的知识。
David Elijah Corsini C. Atup，IMAHE发明人（菲律宾）
Lilia注意到三人在爱因斯坦俱乐部开发的了不起的发明，鼓励他们参加菲律宾科学高中系统每年举办的儿童创新挑战赛。他们凭借“IMAHE”赢得了2019年的金奖和第一名。IMAHE的知识产权部分受学校保护，因为学校为学生报销材料和工具相关费用，并通过技术许可官员为学生提供支持，就其发明的专利性和商业成功提供建议。Nino、Chesyne和David希望在学校的支持下将IMAHE商业化。
我们希望确保IMAHE具备成本效益且价格合理，以便在全球范围内推广，解决这一全球关注的问题，更重要的是，帮助菲律宾实现繁荣，因为环境对国家的经济是有影响的。
Chesyne Danielle Galura Pepito，IMAHE发明家（菲律宾）
与此同时，他们将继续共同努力，开发支持社区的创新产品。他们还致力于提高自己的技能，以便成为更好的发明家。David希望学习更多有关Python编程的知识，Chesyne希望提高他的数学和机器学习技能，Josefino正在努力扩展他的建模融合能力。
马尼拉科学高中
自2015年以来，Preciosa一直担任马尼拉科学高中知识产权俱乐部的顾问。她负责管理俱乐部的年度活动，其中包括每年九月举办的知识产权博览会。知识产权博览会为马尼拉科学高中的学生提供了展示创新成果和参加知识产权保护研讨会的机会。IPOPHL为学校的知识产权博览会提供演讲人，以示支持。在博览会举办之前，学校会举办知识产权宣传活动。
马尼拉科学高中没有将知识产权纳入其学术课程，但在知识产权俱乐部的所有活动中都注入了知识产权的内容。通过知识产权俱乐部，Preciosa与IPOPHL和家长合作，帮助学生申请专利和其他形式的知识产权保护。作为俱乐部活动的一部分，学生们参加了本地和地区的多项比赛，包括2015年IPOPHL的青年知识产权倡导者（YIPA）比赛，他们获得了第一名，奖励包括五万菲律宾比索的奖金。知识产权俱乐部的学生还在2018年马来西亚技术博览会和2020年京都日本设计、创意和创新博览会上获得金奖。
Preciosa第一次了解知识产权是在2014年的一次YIPA研讨会上，之后不久便决定在学校成立知识产权俱乐部，以确保学生能够充分发挥他们创造力和发明力的潜力。俱乐部于2015年成立，最初只有三名成员，现在已经发展到80多名成员。当她不必管理知识产权俱乐部并作为知识产权顾问为学生提供支持时，Preciosa就履行她作为学校八年级研究与物理科学教师的职责。此外，她还努力通过社交媒体、研讨会和讲习班等方式，在知识产权俱乐部以外的学生中推广知识产权。
我希望鼓励其他教师在自己的学校成立知识产权俱乐部，向下一代传授知识产权知识，让他们从知识产权制度中获益。许多学生都富有创造力和创意，我们可以在如何运用所学的知识产权知识方面对他们加以引导，让他们的内心和思想迸发出创意的火花。
Preciosa Medina Bautista，马尼拉科学高中知识产权俱乐部顾问
多功能救生手杖——迈向道路安全的一步
Yzhae Marrione Capuno Villaruel目前是马尼拉科学高中12年级的学生，在七年级时，她为学校的一个研究项目提出了一项发明。两年后，即2020年，15岁的她在父母的支持下为自己的“多功能救生手杖”发明申请了专利。
Yzhae的灵感来自于帮助她的母亲安全过马路，因为这是一个经常出现的问题，她的母亲因红斑狼疮导致视力和听力减退，因此她发明了一种增强型步行手杖。她意识到老年人也可以成为该手杖的受益者，于是改进了她的初始发明，以满足更多的需求。最新版的人体工学双轴手杖增加了LED灯、紧急求救按钮和雨伞功能，确保使用者在夜间和雨天出行时的安全。该手杖的作用是突出显示使用者在道路上的存在，作为一种安全防范措施，以便司机避开他们，从而将事故风险降至最低。Yzhae的大部分设计和技术技能都是自学的，她依靠YouTube视频学习如何制作手杖。当她在学校知识产权俱乐部展示自己的手杖并参加了第一次比赛后，Yzhae决定每个周末都去上机器人编程课，这有助于她修改和完善自己的发明设计。
她的父母承担了她用来制作原型的材料费用，她的机器人编程教练Maylyn Enriquez女士为她提供所需的工具和设备。
我最大的困难是找不到材料和工具，但我的机器人编程教练让我使用她的实验室和工具，这样我就可以用父母提供的材料制作手杖。如果没有这些支持，我根本不可能做到（现在的成果）。
Yzhae Marrione Capuno Villaruel，发明家（菲律宾）
她自己提交了专利申请，后来在IPOPHL发明家援助计划的无偿指导下进行了修改。Yzhae的“多功能救生手杖”在中国国际机器人大赛（2019年）、日本设计、创意与发明博览会（2020年）、世界青少年STEM发明创新大赛（2022年）等比赛中获得多项金奖。在一次比赛中，Yzhae遇到了一位投资者，这位投资者鼓励她申请专利来保护自己的发明。
她希望有一天能够以较低的价格将这种手杖商业化，并与当地政府合作，免费提供手杖，以便所有需要它的人都可以使用。目前，她已经有了一位投资者，将在商业化过程中为她提供支持。
我的梦想是成为‘菲律宾第一个’手杖发明者，为公众提供一种价格实惠、耐用且多功能的手杖。
Yzhae Marrione Capuno Villaruel，发明家（菲律宾）
开发手杖的过程非常耗时，因此Yzhae必须学会如何兼顾学业、知识产权俱乐部等课外活动、周末培训、参加的比赛和手杖项目。她计划继续投身于她最喜欢的科学学科，以便有朝一日能够从事航空航天、可持续发展或机器人、机电一体化和自动化工程等方面的工作。
菲律宾WIPO知识产权青年大使
为了表彰他们的无私创新精神，Nino、Chesyne、David和Yzhae被共同授予菲律宾WIPO知识产权青年大使称号。WIPO知识产权青年大使倡议是IP4Youth&Teachers服务的一部分。该服务由产权组织学院于2018年设计并推出。其主要目的是让年轻人参与创造过程，利用知识产权造福其社区，并与国家当局共同促进年轻人对知识产权的利用。
作为WIPO知识产权青年大使，Nino、Chesyne、David和Yzhae将成为该倡议过去和未来被提名者先锋网络的一员，向所在地区的其他青年创新者和创造者宣传知识产权的重要性。他们还将从IP4Youth&Teachers服务提供的量身定制的知识产权教育中获益。