Thu Jul 27 14:06:00 CEST 2023
三十人围着日常用品共度一周。平凡的物品,这次是锤子和起钉器,对于他们而言将不复从前。这些创新变革者齐聚日内瓦,磨练专利撰写技能。他们的共同目标:学习如何将想法转化为有价值的资产。一周之后,参与者不仅达成该目标,还获得更多,加入由专业人员组成的国际网络。
这组人员在抵达产权组织前的几个月便已开始他们的旅程。作为专利撰写国际培训计划(IPDTP)的参与者,他们为期8个月的实践学习经历已过半。这项开创性的计划是产权组织与国际知识产权律师联合会(FICPI)的协作努力,现已进入第二期。该计划分三个阶段开展,首先是综合远程学习模块,为学员打下专利撰写基本知识的坚实基础。接着,参与者将参加实务讲习班,将这些技能付诸实践。该计划的最后是导师指导,为学员提供机会获得针对个人的反馈,以提高他们的专利撰写技能。
IPDTP的与众不同之处在于其全球方式。为了具备吸引力,大多数发明将面向多个市场。这是为何专利专业人员在撰写申请时需要放眼世界。该计划的导师来自美利坚合众国、联合王国、南非和印度,他们分享了自己对专利撰写以及费心调整申请以适应不同国家的深入理解。在他们之中,团队经验加起来超过77年。
“我没想到导师如此多样性,他们的思想非常宝贵。我学到了不同司法管辖区的专利撰写知识。每位导师都有自己的风格并就编写权利要求提供指导。”埃及EVA制药公司知识产权主管Soad Essam Abueldahab说道。接触不同的撰写风格和做法为参与者撰写更有力的专利申请提供了重要见解。埃塞俄比亚沃莱塔索多大学助理教授Yigremachew Eshetu Wolde说:“这是专利撰写人的转折点。”
高质量的专利申请不仅需要对发明进行描述,还必须预见到其他人能够如何通过细微调整实施同一核心想法。这是日内瓦讲习班的根本重点。肯尼亚乔莫肯雅塔农业科技大学知识产权管理和大学产业联络研究所助教Simon Njuguna表示:“我学会了从发明公开表中提出正确的问题,并思考如果我是竞争对手,我会如何侵犯权利要求。”
与其他参与者一样,Simon打算传播自己通过该计划获得的知识,使他所在的大学更上一层楼。“我希望能撰写得更好,并与同事分享我学到的理念。”
利用锤子和订书机等简单物品,学员练习如何撰写专利权利要求。他们运用所学的理念,思考这些工具的功能、用途和其他可能的用法,以及为此类工具撰写专利时可以使用的准确术语。在讲习班最后的练习模拟侵权审判中,学员发现语言有了全新的意义——对锤子、其组成部件和用途提供简明扼要的描述,不仅如此,还描述特定锤子如何不同于其他为相似用途服务的工具。
在日内瓦期间,参与者通过小组练习共同学习。这一团队合作的方式使得学习不仅在有导师时进行,也出现在学生之间。聚焦小组还有另一个目的,即在这些新的专业人员之间建立联系。今年的参与者来自23个国家,得益于日本工业产权全球信托基金和其他提供奖学金的资助者的慷慨供资,至少18名参与者获得了参加讲习班的资助。其中一些学员是自己国家唯一具备撰写技能的专业人员。这可能是项孤独的工作。
在讲习班之后,参与者不再感到孤单。哥伦比亚AGP eGlass知识产权科学家Jessica Hernández Galeano这样描述她在日内瓦的时光,“结识来自世界各地的朋友,并了解专利撰写的不同视角很棒。我结交了许多朋友,与出色的人建立起一个庞大的网络”。或许最重要的是所有参与者都“对知识产权抱有同样的热情”。
现在,参与者将检验其所学。在接下来几个月里,他们将在自己的专业领域开展练习。在每项练习中,他们都将收到来自导师的个人反馈和改进做法的建议。他们将受益于练习的小组反馈会议,会上导师会讲解练习中的常见错误,并为撰写提供进一步指导。此外,学员还将参加讨论论坛,从而相互学习。
下一期专利撰写国际培训计划将于2023年底开放注册。请发送邮件,加入我们的邮件列表。