Otras actividades para la campaña del Día Mundial de la Propiedad Intelectual
¿Qué puede hacer mi organización...
…para favorecer la participación del público?
Crear un sitio web que contenga información acerca de la PI, estudios de caso, videos, actividades sobre el Día de la PI, encuestas, votaciones, etcétera.
Celebrar las obras de reputadas inventoras, creadoras, artistas, diseñadoras, músicas, escritoras, fotógrafas, empresarias, animadoras, ilustradoras, cineastas, creadoras multimedia, desarrolladoras e influentes.
Organizar talleres virtuales para informar a usuarios específicos o potenciales acerca del sistema de derechos de PI —artistas, intérpretes o ejecutantes, fotógrafos, músicos, inventores, empresarios, etc.— y sobre los servicios disponibles.
Organizar en Internet concursos de ensayos sobre temas relacionados con la PI, la innovación, la piratería y la falsificación, etcétera.…
Crear material publicitario para el Día Mundial de la Propiedad Intelectual que guarde relación con el ámbito local, por ejemplo, carteles, folletos, spots publicitarios, etc. destinados a sectores específicos de la población, y ponerlo a disposición del público en Internet.
Colgar un anuncio del Día Mundial de la Propiedad Intelectual en el portal web de su Oficina de PI o derecho de autor.
Añadir las actividades del Día Mundial de la Propiedad Intelectual en el calendario de actividades y promoverlas en las redes sociales, utilizando la etiqueta #WorldIPDay, actualizando en tiempo real la información sobre los distintos eventos y organizando chats en Twitter.
Organizar un concurso de fotografía en Internet en torno al tema del Día Mundial de la PI para poner de relieve la creatividad y cómo funciona el derecho de autor en la práctica.
Transmitir en directo un evento virtual con un orador o crear un personaje animado propio.
Realizar entrevistas, videos, podcasts, etc. que presenten artistas, autores o inventores que hablen de su trabajo y la manera en que se relaciona con la PI y publicarlos en Internet.
Publicar estudios, datos estadísticos y encuestas sobre el efecto de la innovación, los efectos nocivos de la falsificación y la piratería, y qué tipo de reacciones genera la innovación.
Organizar una sesión gratuita de consulta o de preguntas y respuestas sobre PI en las redes sociales o mediante otras tecnologías de Internet, en colaboración con estudios de abogados o instituciones académicas locales, destinada a gente interesada en saber cómo proteger bien sus activos de PI.
Organizar una campaña en las redes sociales para alentar a inventoras o creadoras principiantes y consagradas a intercambiar experiencias en relación con el sistema de PI y exponer sus aspiraciones sobre el futuro de dicho sistema (mediante artículos y vídeos en blogs, etcétera).
Explicar cómo la PI puede apoyar a las inventoras, creadoras y emprendedoras en su afán por acelerar la innovación y la creatividad.
Organizar un concurso y poner a prueba los conocimientos de los distintos equipos sobre la PI y la innovación.
…para favorecer la participación de los medios de comunicación?
Colaborar con los periódicos y los medios de comunicación locales para publicar editoriales y artículos sobre temas relacionados con la PI.
Ponerse en contacto con emisoras de radio y televisión para transmitir programas de debates sobre la forma de fomentar y proteger la creatividad y la innovación.
Organizar una conferencia de prensa virtual sobre las actividades que su organización realice para el Día mundial de la PI
Producir material de prensa digital con datos y cifras resumidos y fáciles de asimilar para que los periodistas puedan retener rápidamente la información.
…para favorecer la participación de las empresas?
Junto con las empresas y las cámaras de comercio locales, organizar talleres virtuales sobre los distintos modos en que las pequeñas y medianas empresas pueden sacar partido de la utilización del sistema de PI.
Cooperar con asociaciones locales de inventores y diseñadores para comunicar en Internet los premios a las mejores invenciones y los mejores diseños.
Organizar una reunión virtual con diseñadores para hablar de las nuevas tendencias en materia de estrategias de marca, diseños de interfaces de usuario, aprendizaje automático y otras esferas de diseño y PI.
Organizar una sesión improvisada de diseño (“Design Jam”) en colaboración con un FabLab local para que las pymes, las empresas emergentes y los equipos de emprendedores creen un producto y aprendan cómo la PI puede favorecer sus objetivos comerciales.
…para favorecer la participación de las escuelas/universidades?
Organizar webinarios o conferencias en línea en las universidades para fomentar la sensibilización de estudiantes, docentes e investigadores respecto a la PI y sus ventajas.
Celebrar el Día de la PI en las escuelas con concursos sobre invenciones digitales para dar con la mejor solución a un problema común; organizar charlas a cargo de inventores, autores, músicos, etc., sobre cómo la PI les ayuda en su trabajo.
Cooperar con museos de ciencias y arte mediante presentaciones virtuales que expliquen el vínculo entre las exposiciones, la innovación y la PI.
Crear una videoteca con información sobre la PI y cómo puede apoyar las ambiciones de la juventud inventora, creadora y emprendedora social.
Organizar una Feria de Carreras virtual para atraer a los estudiantes de Derecho interesados en la PI y ponerlos en contacto con empresas que hacen un uso intensivo de la PI.