Producción de videos de las campañas del Día Mundial de la Propiedad Intelectual
Los videos y otros recursos audiovisuales son una excelente manera de:
- Impulsar la participación en la campaña del Día Mundial de la Propiedad Intelectual.
- Lograr que el público piense y comente el tema de la campaña: PI y ODS: Nuestro futuro común se forja con innovación y creatividad.
- Difundir noticias de la campaña.
Los videos son una de las muchas y valiosas herramientas de comunicación
Cuando procede, son también una manera excelente de:
- captar expresiones de apoyo a la campaña (especialmente entre los líderes de opinión y otras personalidades de gran renombre);
- explicar que la propiedad intelectual es una poderosa herramienta para que los inventores, creadores y emprendedores de todo el mundo creen valor económico, promuevan sus objetivos y forjen un futuro más sostenible.
- indicar cómo los inventores, creadores, empresarios, proyectos e iniciativas de su zona están utilizando la innovación y la creatividad respaldadas por la propiedad intelectual para encontrar soluciones nuevas y mejores que apoyen nuestra transición hacia un futuro más sostenible.
- utilizar un espacio ya conocido por los jóvenes de todo el mundo, muchos de los cuales son muy hábiles en la creación de videos para su propia presencia en las redes sociales.
Consejos prácticos
La elaboración de un video convincente puede ser una tarea relativamente sencilla y de bajo costo. Sin embargo, para que el video sea eficaz, tiene que grabarse de forma que cautive y se sienta novedoso. A continuación se ofrecen varios consejos:
- filmar en un estilo acorde con la plataforma en la que se publicará el video: unas plataformas de redes sociales utilizan formatos apaisados (16:9), mientras que otras utilizan formatos verticales.
- grabar imágenes estables;
- evitar zums y panorámicas innecesarios;
- velar por la debida iluminación;
- planificar las entrevistas;
- capturar sonido de alta calidad.
A continuación figura una plantilla que le ayudará a elaborar videoclips sobre temas relacionados con la campaña del Día Mundial de la PI.
Plantilla
Primer minuto: centrarse en la actividad del inventor(a), creador(a)a o empresario/empresaria, proyecto o iniciativa y en su impacto
Empresario/empresaria
- Nombre del inventor/inventora o empresario/empresaria [Me llamo/ ….]
- La persona explica:
- en qué consiste su innovación/a qué se dedica la empresa, qué necesidades cubre, qué problema busca resolver y a qué mercado se destina;
- el impacto/los beneficios que genera;
- la utilidad de los derechos de PI para convertir su idea o ambición en realidad.
Creador(a)
- Nombre del inventor/inventora o empresario/empresaria [Me llamo/ ….]
- La persona explica:
- a qué tipo de actividad creativa se dedica;
- cuál es su fuente de inspiración;
- por qué los derechos de PI son esenciales para la empresa, (por ejemplo, le permiten crear valor, generar ingresos y empleo, apoyar la economía local/nacional).
Segundo minuto: comentario sobre la PI y apoyo/mensaje
La persona entrevistada hace comentarios sobre lo siguiente:
- Por qué los inventores/creadores/empresarios deben conocer la PI
- Cómo permite la PI a los inventores/creadores/empresarios cumplir sus ambiciones, generar ingresos, atraer inversores, crear trabajo, apoyar a sus comunidades y al desarrollo nacional, etcétera.
- Por qué hay que celebrar el Día Mundial de la Propiedad Intelectual y por qué es importante sensibilizar a la sociedad sobre la PI y sus ventajas.
Notas
- El video no debe durar más de 2 minutos;
- En la medida de lo posible, las entrevistas con inventores/creadores/empresarios deben ser grabadas en su espacio de trabajo, en su residencia o en algún lugar relevante para su trabajo;
- En la medida de lo posible, el clip debe incluir imágenes del inventor/creador trabajando o del funcionamiento de la empresa;
- El video debe estar subtitulado.