Production vidéographique pour les campagnes sur la Journée mondiale de la propriété intellectuelle

Les vidéos et autres ressources audiovisuelles sont un excellent moyen de :

promouvoir la participation à la campagne sur la Journée mondiale de la propriété intellectuelle;
faire réfléchir et parler les publics cibles autour du thème de la campagne – La propriété intellectuelle et les jeunes : innover pour un avenir meilleur;
les amener à informer leurs amis de la tenue de cette journée.

Les vidéos sont l’un des nombreux moyens de communication à disposition. Le cas échéant, elles peuvent permettre :

de recueillir des expressions de soutien (en particulier auprès des leaders d’opinion et autres célébrités);
de démontrer que la propriété intellectuelle est un outil puissant permettant aux jeunes inventeurs, créateurs et entrepreneurs du monde entier de créer de la valeur économique et de promouvoir leurs objectifs commerciaux;
de montrer comment les jeunes de votre région utilisent leur curiosité, leur énergie, leur créativité et leurs droits de propriété intellectuelle pour trouver de nouvelles et meilleures solutions pour un avenir meilleur;
d’utiliser un support déjà familier aux jeunes du monde entier, dont beaucoup sont très compétents en matière de création vidéo pour leur propre présence sur les réseaux sociaux.

La production d’une vidéo convaincante peut être relativement simple et peu coûteuse. Mais pour être efficace, elle doit avoir l’apparence d’une vidéo professionnelle. Voici quelques conseils à cet égard :

filmez dans un style adapté à la plateforme où la vidéo sera publiée – différentes plateformes de réseaux sociaux utilisent des formats paysage (16:9), tandis que d’autres prennent des vidéos verticales;
filmez des images stables;
évitez les zooms et les plans panoramiques inutiles;
veillez à ce que l’éclairage soit approprié;
planifiez votre entretien;
veillez à capter un son de qualité.

Vous trouverez ci-dessous un modèle qui vous aidera à créer des clips vidéo sur les thèmes liés à la Journée mondiale de la propriété intellectuelle.

Modèle :

Première minute [se concentrer sur l’activité du chef ou de la cheffe d’entreprise, ou du créateur ou de la créatrice, et sur son incidence] :

Chef ou cheffe d’entreprise

Nom de l’inventeur ou de l’entreprise [Je m’appelle/ma société s’appelle…]
La personne interrogée donne des explications sur :
- son entreprise, le besoin auquel elle répond, le marché qu’elle cible;
- l’incidence de son activité ou les avantages générés par l’entreprise;
- la manière dont les droits de propriété intellectuelle ont contribué à concrétiser leur idée ou leur objectif.

Créateur ou créatrice :

Nom de la personne ou de l’entrepreneur [Je m’appelle…]
La personne interrogée donne des explications sur :
- le type d’activité créative qu’elle exerce;
- ce qui a inspiré son travail;
- pourquoi les droits de propriété intellectuelle sont essentiels pour son activité (par exemple, pour lui permettre de créer de la valeur, de générer des revenus et de l’emploi ou de soutenir l’économie locale/nationale).

Deuxième minute [commentaire sur la propriété intellectuelle et appui ou message en faveur de la Journée mondiale de la propriété intellectuelle] :

Les personnes interrogées précisent :

pourquoi les jeunes inventeurs, créateurs et entrepreneurs doivent être conscients de l’intérêt de la propriété intellectuelle;
dans quelle mesure la propriété intellectuelle peut permettre aux jeunes inventeurs, créateurs et entrepreneurs de réaliser leurs objectifs, de générer des revenus, d’attirer des investisseurs, de créer des emplois, d’appuyer le développement communautaire et national, etc.;
pourquoi la Journée mondiale de la propriété intellectuelle mérite d’être célébrée et pourquoi il est important de sensibiliser le public à la propriété intellectuelle et à ses avantages pour les jeunes.

Notes :

La vidéo ne doit pas dépasser deux minutes.
Les inventeurs, créateurs ou entrepreneurs doivent, si possible, être filmés dans leur espace de travail ou chez eux ou dans un autre endroit en rapport avec leur travail.
Le clip doit, si possible, inclure des images de l’inventeur ou créateur au travail ou des images des activités commerciales de l’entrepreneur.
La vidéo doit être sous-titrée.

N’hésitez pas à envoyer vos meilleures vidéos à l’OMPI pour une éventuelle diffusion sur nos canaux de communication. L’OMPI se réserve le droit de choisir les vidéos qu’elle diffuse.

Exigences techniques pour les vidéos envoyées à l’OMPI :

Résolution minimale : HD 1280x720, mode paysage, fichier au format vidéo .MOV ou .MP4.
Pour une diffusion sur vos pages Web consacrées à la Journée mondiale de la propriété intellectuelle, le montage de votre segment vidéo doit comporter la séquence d’ouverture et la séquence de clôture de la Journée mondiale de la propriété intellectuelle, téléchargeables depuis le dossier pour les médias sociaux à partir de la mi-février.
Tout matériel vidéo envoyé à l’OMPI doit comprendre :
- votre vidéo après montage;
- un master propre (sans séquence d’ouverture, titre, sous-titres, ni séquence de clôture). Un segment vidéo après montage envoyé à l’OMPI est un master propre (sans séquence d’ouverture, titre, sous-titres, logo, ni séquence de clôture);
- une traduction ou une transcription en anglais des dialogues ou de la narration.
Si un logo doit être incorporé dans la vidéo (par exemple, dans le générique de fin), veuillez envoyer un fichier d’image en haute résolution (.png) avec un arrière-plan transparent.