Webinaire à venir sur les outils fondés sur l’intelligence artificielle au service de la formation à la propriété intellectuelle

25 octobre 2024

Le programme dédié aux institutions de formation en matière de propriété intellectuelle (IPTI) de l’Académie de l’OMPI, par l’intermédiaire de son réseau d’IPTI, organise un webinaire sur les outils fondés sur l’intelligence artificielle au service de la formation à la propriété intellectuelle. Ce webinaire aura lieu le 28 novembre 2024, de 10 heures à 11 heures (heure de Genève), en anglais.

(Image : Getty)
 

Sur quoi portera le webinaire?

Au cours de ce webinaire, les participants se verront présenter un aperçu des moyens d’utiliser les outils fondés sur l’intelligence artificielle générative pour améliorer le processus de formation à la propriété intellectuelle, notamment en ce qui concerne :

  • la planification des cours
  • la création de contenu pédagogique; et
  • l’apprentissage interactif.

Ce webinaire abordera également les questions d’éthique et de protection de la vie privée lors de l’utilisation d’outils fondés sur l’intelligence artificielle à des fins pédagogiques. Toutes les personnes qui participeront pleinement au webinaire pendant toute la durée de ce dernier recevront un certificat de l’Académie de l’OMPI.

Quelles sont les modalités d’inscription?

Toute personne souhaitant s’inscrire au prochain webinaire sur l’intelligence artificielle en tant qu’outil au service de la formation à la propriété intellectuelle doit avoir suivi le cours gratuit en ligne sur les stratégies de formation à la propriété intellectuelle (IPTI-001) avant le 25 novembre 2024 pour recevoir le lien d’inscription.

En quoi consiste le cours IPTI-001?

Le cours IPTI-001 est un cours pratique en ligne qui peut être suivi à un rythme individuel et qui s’adresse aux personnes souhaitant acquérir les compétences de base nécessaires pour concevoir et proposer des formations à la propriété intellectuelle. Il aborde notamment les thèmes suivants :

  • l’apprentissage chez l’adulte;
  • les besoins de formation en matière de propriété intellectuelle;
  • la conception et la mise en œuvre de la formation;
  • l’évaluation de la formation; et
  • les principes de base de l’apprentissage en ligne.

Pour en savoir plus :