Pourquoi suivre un programme conjoint de master en propriété intellectuelle de l’OMPI?
7 octobre 2024
Les programmes conjoints de master en propriété intellectuelle de l’Académie de l’OMPI permettent aux étudiants d’acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour s’épanouir sur un marché du travail dynamique et dans l’écosystème mondial de la propriété intellectuelle. Récemment, les cinq promotions du programme conjoint de master en propriété intellectuelle et innovation proposé par l’OMPI, l’Institut national de la propriété industrielle de l’Argentine (INPI) et l’Université de San Andrés à Buenos Aires (Argentine) ont été interrogées et 97% des diplômés ont déclaré avoir un emploi.
Lancé pour la première fois en 2018, ce programme est le seul programme conjoint de master proposé en espagnol et en Amérique latine.
Ce fut un immense honneur de collaborer avec l’Académie de l’OMPI à la conception et à la direction de ce programme conjoint de master pour l’Amérique latine au cours de ces sept dernières années. Au cours de cette période, nous avons eu le privilège de guider de nombreux jeunes et talentueux professionnels de la propriété intellectuelle de toute l’Amérique latine, et de les voir grandir et exceller. Pour l’avenir, nous restons profondément attachés à la promotion de la propriété intellectuelle dans la région et à la formation de la prochaine génération de leaders dans ce domaine en pleine évolution, qui joue un rôle essentiel dans la promotion de l’innovation dans toute l’Amérique latine.Mme María de Lourdes Vazquez, doyenne de la faculté de droit de l’Université de San Andrés (Argentine).
Où en sont nos anciens élèves?
Plus de 100 diplômés ont achevé le programme avec succès depuis sa création et ont reconnu qu’il leur avait permis d’acquérir les compétences nécessaires pour répondre aux besoins du marché de l’emploi actuel. Parmi les diplômés qui ont un emploi, 55% ont déclaré travailler dans des administrations publiques, y compris des offices de propriété intellectuelle, 32% ont indiqué qu’ils travaillaient dans le secteur privé (principalement dans des cabinets d’avocats et des start-up) et 13% ont déclaré qu’ils travaillaient dans le milieu universitaire.
Outre l’aspect pratique du programme conjoint de master en propriété intellectuelle, les diplômés ont beaucoup apprécié :
- les cours interdisciplinaires proposés dans le programme d’études;
- l’environnement d’apprentissage à l’Université de San Andrés;
- le soutien apporté par les enseignants du programme;
- l’adéquation des cours avec leur parcours professionnel; et
- le réseau de soutien des anciens élèves dans toute l’Amérique latine.
La plupart des anciens élèves du programme montrent également l’exemple, puisque 85% des diplômés interrogés ont indiqué qu’ils utilisaient le système de propriété intellectuelle. La majorité d’entre eux ont indiqué avoir déposé des demandes d’enregistrement de marques (41%) et des demandes de protection au titre du droit d’auteur (28%). Les anciens élèves du programme, qui poursuivent leurs carrières florissantes dans divers secteurs d’activité et dont le parcours est exemplaire, réaffirment l’objectif principal du programme conjoint de master en propriété intellectuelle, à savoir tirer parti de l’enseignement de la propriété intellectuelle pour accélérer l’innovation en Amérique latine et dans le reste du monde.
Témoignages de nos anciens élèves
J’encourage vivement mes collègues latino-américains à s’inscrire au programme conjoint de maîtrise en propriété intellectuelle et innovation proposé par l’OMPI et l’Université de San Andrés, car vous n’en sortirez pas seulement avec les connaissances nécessaires pour renforcer la société, mais vous bénéficierez également du soutien d’une communauté d’anciens étudiants du programme. Cela crée vraiment un terrain fertile pour bâtir une communauté de chercheurs, ainsi qu’un système de soutien inestimable.Micaela Mantegna, Abogamer et ancienne élève de l’Académie de l’OMPI, membre du Berkman Klein Center à Harvard et stagiaire TED
Pour rester en contact avec ses anciens élèves, l’Académie de l’OMPI a lancé en 2022 le Réseau international de l’OMPI pour l’enseignement de la propriété intellectuelle (WINIPE), une plateforme destinée à favoriser l’échange d’idées, de ressources académiques en matière de propriété intellectuelle, de brochures, de programmes d’enseignement, de plans d’études et de données d’expérience entre les experts, les participants actuels et les anciens élèves des programmes conjoints de master. Les diplômés des programmes peuvent également partager leurs données d’expérience et se constituer un réseau par l’intermédiaire de la communauté d’anciens étudiants sur LinkedIn en rejoignant la “communauté de l’Académie” officielle de l’OMPI.
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L’Académie de l’OMPI propose un certain nombre de programmes d’enseignement supérieur dans le domaine de la propriété intellectuelle qui sont gérés conjointement avec des universités et des gouvernements partenaires.
Les personnes intéressées peuvent envoyer leur candidature pour un diplôme d’études supérieures en droit de la propriété intellectuelle sur le site Web de l’Académie de l’OMPI.