Fri May 06 11:26:00 CEST 2022
WIPO学院的校友们正在塑造知识产权的未来,并以创新和鼓舞人心的方式为世界知识产权组织(产权组织)的工作做出贡献。学院的两位校友,穆赫辛·阿里(来自巴基斯坦)和埃娃·斯特凡诺夫斯卡(来自北马其顿)被选中参加新启动的青年专家计划(YEP),目前正在产权组织完成为期两年的旅程,为成为未来的知识产权领导人做准备。
穆赫辛是巴基斯坦国立科技大学机械工程专业的毕业生。在他学士学位最后一年的项目中,他为一种便携式沼气装置发明了创新的外观设计。2017年毕业后不久,他开始在国立科技大学工作,担任知识产权和法律事务助理经理,并担任技术与创新支持中心(TISC)的联络人。穆赫辛参加了由产权组织、巴基斯坦知识产权组织和巴基斯坦高等教育委员会在国立科技大学为该国TISC官员联合举办的为期两天的培训课程,由此了解到WIPO学院提供的服务和保护知识产权的经济潜力。2018年,他向巴基斯坦知识产权组织就自己的便携式沼气装置提交了工业品外观设计申请,并在2019年成功获批。
这一经历激发了穆赫辛对知识产权的兴趣,促使他报名参加了WIPO学院的远程学习课程。
我从知识产权通识课程(DL-101)开始,最终成功完成了高级远程学习课程。然后我决定报名参加产权组织暑期班和联合硕士学位项目。
穆赫辛·阿里,产权组织青年专家
2019年,穆赫辛参加了产权组织-日内瓦大学的暑期班。产权组织暑期班是他第一次离开巴基斯坦出国访问,也是他第一次访问瑞士日内瓦的产权组织总部。
在这段经历之后,穆赫辛被授予产权组织知识产权硕士学位全额奖学金,专业方向是外观设计,该项目由WIPO学院和中国上海同济大学联合举办。穆赫辛于2019年9月开始在同济大学学习,由于2019冠状病毒病大流行的限制,他在网上完成了第二学期。穆赫辛很幸运能够回到巴基斯坦完成论文,并利用封锁时间以虚拟方式参加了产权组织-美国暑期班。
我深信,产权组织-同济大学知识产权硕士项目是在国际层面学习和探索知识产权和技术商业化新制度的一个绝佳机会。我参加这个项目的成果是,不仅与来自世界不同地区的个人建立了非常强大的网络,而且在知识产权、创新和技术转让领域构建了强大的专业背景。
穆赫辛·阿里,产权组织青年专家
2021年底,在浏览产权组织网站时,他看到了青年专家计划的通告,并在申请前努力完善自己的技能,以符合青年专家计划的要求。他被选中承担WIPO学院和PCT国际合作司的青年专家计划职位,并于2022年2月1日入职。
我对自己目前在产权组织担任的青年专家一职充满了热情。我一直梦想着在产权组织工作,现在这个梦想已经成为现实。在产权组织,我每天都带着兴奋、激情和活力开始工作,为我的专业成长学习新的东西,并通过工作为知识产权领域做出贡献。
穆赫辛·阿里,产权组织青年专家
作为一名青年专家,穆赫辛目前正在为WIPO学院的知识产权培训机构(IPTI)提供支持。他参与制定了IPTI的教学设计总文件;组织了培训培训师模块和产权组织知识产权培训机构国际会议(2022年5月23日和24日举行);此外还负责审查知识产权培训机构新项目的项目文件和业务计划。
穆赫辛决心在知识产权领域有所作为,特别是在巴基斯坦,并打算作为国际专业人员在知识产权法和许可领域开创职业生涯。
在当前这个知识经济时代,知识产权和创新在任何国家的经济增长中都发挥着至关重要的作用。因此,所有专业人员和研究人员,无论身处哪个领域,掌握知识产权的基本知识都是非常重要的,这样才能保住工作并赚取收入。我鼓励所有专业人员和研究人员充分利用WIPO学院的各种课程——从远程学习课程到暑期班、专业发展课程和联合硕士学位课程等。.
穆赫辛·阿里,产权组织青年专家
在参加产权组织青年专家计划之前,埃娃在北马其顿斯科普里的一家制药公司ALKALOID AD的知识产权部从事专利检索和分析工作。她拥有材料工程和纳米科学的学术背景,最近完成了她在斯科普里圣基里尔麦托迪大学的聚合物科学硕士学位。这些经历激发了她对知识产权的兴趣,而知识产权与她的理科背景相得益彰。
2020年,埃娃发现了WIPO学院的远程学习课程,并在一年内成功完成了三门自定进度的远程学习通识课程。
我很快意识到,知识产权对研发工作至关重要,因为它为思想过程和产品开发以及最终的终端用户搭建了桥梁。远程学习课程帮助我认识到世界各地的创造者、研究人员和发明人从知识产权中获益的许多不同方式。远程学习课程使我进一步了解了PCT条约细则和知识产权,以及知识产权对最不发达国家和发展中国家的作用。对许多和我一样来自发展中国家的学生和知识产权专业人员来说,从产权组织远程学习课程中获得的知识和经过验证的证书可以成为他/她们教育和职业的转折点。
埃娃·斯特凡诺夫斯卡,产权组织青年专家
埃娃于2021年申请加入产权组织青年专家计划,并于2022年2月1日开始在PCT国际合作司开始新工作,明年将转任转型和发达国家司。她希望通过青年专家这一经历掌握技能和资源,使她帮助更多的学生和发明人熟悉和了解知识产权,并有效地指导青年研究人员和发明人了解知识产权的好处。
我非常享受作为青年专家的这种充满活力的专业体验。最重要的是,我很感谢在青年专家之间形成的社区,我期待着在未来两年与他/她们合作。
埃娃·斯特凡诺夫斯卡,产权组织青年专家
作为PCT国际合作司的青年专家,埃娃的职责包括支持组织与PCT相关的定制讲习班和培训计划,更新学习资源,并为发展中国家、最不发达国家和经济转型国家建立影响评估。她还致力于制定PCT推广战略,并改善专利相关材料的网络可及性。
WIPO学院通过专业发展计划、远程学习课程、联合硕士课程和产权组织暑期班等,长年为希望培养知识产权知识和技能的人提供各种机会。
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