L'Académie mondiale de l'OMPI lance un programme de cyber-enseignement

Genève, 1 juin 1999
Communiqués de presse PR/1999/172

L'Organisation Mondiale de la Propriété Intellectuelle (OMPI) a lancé mardi son premier cours d'enseignement à distance sur l'Internet. Cette technique novatrice d'enseignement en ligne rapprochera par des moyens virtuels les enseignants spécialisés dans la propriété intellectuelle des étudiants et de toute autre personne intéressée aux quatre coins du monde. Grâce à ce système, toute personne souhaitant obtenir des renseignements sur la propriété intellectuelle pourra suivre, à son propre rythme et sans avoir à se déplacer, une série de programmes pédagogiques consacrés à cette matière.

Dispensé sur un site Web qui a été conçu spécialement aux fins de l'enseignement et de la formation, ce cours permettra d'acquérir des connaissances de base dans plusieurs domaines de la propriété intellectuelle. Il s'intitule "Introduction à la propriété intellectuelle" et se compose de six parties : droit d'auteur, droits connexes, brevets, marques, indications géographiques et systèmes d'enregistrement international. D'abord proposé du 1^er juin au 15 juillet 1999, dans le cadre d'un projet pilote, une cinquantaine d'étudiants venant pour la plupart de pays anglophones d'Afrique mais aussi d'autres parties du monde, il devrait être ensuite offert à des étudiants du monde entier en octobre 1999. Le cours pilote sera dispensé en anglais en juin et en juillet mais, une fois devenu pleinement opérationnel en octobre, il sera également proposé en français et en espagnol.

Ce cours est le premier d'une série de programmes faisant appel à l'Internet à avoir été conçu par l'Académie mondiale de l'OMPI qui, au sein de l'Organisation, se consacre entièrement à l'enseignement et à la formation en propriété intellectuelle. L'enseignement à distance est au centre des activités de l'académie qui met, par voie électronique, du matériel de formation à la disposition d'un large public dans le monde entier.

Ce programme d'enseignement à distance est un exemple concret de l'engagement pris par le directeur général de l'OMPI, M. Kamil Idris, de faire connaître la propriété intellectuelle et de rendre cette matière plus accessible à des étudiants qui n'entendent pas nécessairement se spécialiser dans ce domaine. À l'aube du XXI^e siècle, l'économie repose de plus en plus sur les connaissances et la propriété intellectuelle acquiert une importance stratégique croissante. Elle constitue un facteur de développement économique, social et culturel et un élément clé de la création d'emplois et de richesses.

"La distance ne devrait plus être un obstacle à l'éducation. Le projet de téléenseignement de l'académie permettra à des étudiants des quatres coins du monde d'apprendre les rudiments de la propriété intellectuelle. Nous espérons qu'il offrira bientôt des formations plus spécialisées", a déclaré M. Idris.

Ce projet fait largement appel aux techniques de l'information et à l'Internet, qui remplacent avantageusement les moyens traditionnels. Capable de toucher un large public, il se distingue par de nouvelles méthodes d'enseignement et des contenus parfaitement adaptés aux besoins des intéressés. Chaque étape du programme d'enseignement a été restructurée et modernisée. Le cours, qui représente une quarantaine d'heures d'étude pouvant être réparties sur une période de six semaines, prévoit des questions d'auto-évaluation et des exercices de contrôle et met à la disposition des étudiants un glossaire offrant des liens avec les 21 traités administrés par l'OMPI et avec d'autres sources d'information en matière de propriété intellectuelle, ainsi qu'un système permettant aux étudiants de dialoguer avec les enseignants.

L'enseignement sera dispensé via le site Web de l'académie (http://academy.wipo.int). Il a été créé dans les diverses régions du monde un réseau de tuteurs chargés d'assister les étudiants dans leur travail. Étudiants et enseignants peuvent dialoguer aussi souvent que nécessaire pendant la durée du cours. Les échanges ont lieu par courrier électronique après que le tuteur a fixé un jour pour répondre aux questions. Les réponses qui présentent un intérêt général sont communiquées à tous les étudiants. Un certificat est délivré à l'issue de la formation.

L'Académie mondiale de l'OMPI travaille sur ce programme en partenariat avec plusieurs établissements, notamment la University of South Africa, l'Open University (Royaume-Uni), la Cornell University (États-Unis) et d'autres grandes universités d'Asie, d'Amérique latine et des pays arabes.

Pour de plus amples renseignements, prière de s'adresser à Mme Francesca Toso-Dunant, chef de la Section de l'enseignement à distance (OMPI) :

Tél. : (+41 22) 338 94 62
Tlcp. : (+41 22) 740 1417
Mél. : francesca.toso@wipo.int