L'OMPI va accueillir un colloque international sur l'enseignement et la recherche en matière de propriété intellectuelle

Genève, 25 avril 2005
Avis aux médias MA/2005/19

L'Organisation Mondiale de la Propriété Intellectuelle (OMPI) va accueillir les 30 juin et 1^er juillet 2005 un Colloque international sur l'enseignement et la recherche en matière de propriété intellectuelle. Ce colloque rassemblera des universitaires, des décideurs dans le domaine de l'éducation et des gestionnaires d'entreprise chargés de la formation en propriété intellectuelle de leur personnel, ainsi que des professionnels de la propriété intellectuelle, des étudiants et des représentants d'organisations nationales, régionales et internationales qui s'intéressent au domaine de l'enseignement et de la recherche en matière de propriété intellectuelle. L'axe principal du colloque sera d'explorer des moyens de mieux intégrer la propriété intellectuelle dans les programmes d'enseignement et de recherche.

Dans l'économie du savoir qui est la nôtre aujourd'hui, les institutions commerciales performantes et les économies prospères se construisent avec les produits de l'esprit : l'innovation, la créativité, l'invention, les idées et les connaissances. La créativité est une ressource puissante qui peut être exploitée par tout pays désireux de développer et de renforcer son économie. Or l'aptitude à innover, à créer et à produire des idées est inhérente à chacun de nous. Ce sont des ressources que tous les pays possèdent et c'est le système de la propriété intellectuelle qui leur donne leur valeur, car il permet de les transformer en actifs durables et négociables.

Le rôle moteur que peut jouer la propriété intellectuelle dans le développement économique, social et culturel est de mieux en mieux connu, mais beaucoup reste à faire pour susciter des partenariats et améliorer la coopération internationale entre établissements d'enseignement en vue d'une pleine intégration de la propriété intellectuelle dans les programmes. Ceci revêt une importance particulière du fait que la propriété intellectuelle touche à des domaines multiples et qu'une approche interdisciplinaire de l'éducation à la propriété intellectuelle et de la recherche en propriété intellectuelle est nécessaire. Les étudiants d'aujourd'hui sont les décideurs de demain. Ne serait-ce que pour cette raison, il importe de trouver des moyens pour fournir aux éducateurs en propriété intellectuelle des mécanismes appropriés et efficaces, dans l'optique de faire avancer la compréhension de la propriété intellectuelle et d'assurer que son application reflète les besoins particuliers de chaque pays.

Les défis que différents pays vont avoir à relever exigent des solutions personnalisées, et l'éducation à la propriété intellectuelle a un rôle majeur à jouer pour l'intégration de stratégies efficaces de propriété intellectuelle dans le cadre général des politiques nationales.

Le colloque réfléchira aux moyens d'améliorer la coopération internationale face à certains des enjeux qui se dessinent, en définissant des approches cohérentes et des possibilités communes; on verra par exemple comment refléter une approche multidisciplinaire dans les programmes de propriété intellectuelle des universités et comment pallier la pénurie de conférenciers en propriété intellectuelle dans les universités par une coopération internationale accrue et un plus large recours à des instructeurs "virtuels" assurant un tutorat à distance via l'Internet. Les efforts entrepris peuvent être grandement développés, lorsqu'il y a lieu, pour renforcer et élargir les partenariats et la coopération stratégique entre établissements d'enseignement. La coopération entre les établissements d'enseignement et les différentes parties prenantes (entreprises privées et organismes publics par exemple) devra aussi être développée et élargie, car une vision interdisciplinaire de la capacité de recherche en propriété intellectuelle devient de plus en plus nécessaire.

Le colloque fournira l'occasion à de nombreux acteurs de premier plan dans ces deux domaines d'évaluer la situation actuelle, de définir les tâches futures, d'explorer les diverses possibilités pour améliorer la coopération internationale et de suggérer des mesures à la communauté internationale pour développer l'enseignement de la propriété intellectuelle et la recherche en propriété intellectuelle.

La réunion est ouverte à toute personne intéressée (le nombre de participants est toutefois limité à 250 personnes, qui seront inscrites dans l'ordre de réception des demandes; l'inscription en ligne est recommandée sur le site Web de l'Académie mondiale de l'OMPI https://www.wipo.int/academy/en/meetings/iped_sym_05/). Le colloque se tiendra au siège de l'OMPI, 34 chemin des Colombettes, 1211 Genève 20 (Suisse). Il aura lieu de 9 heures à 17 h 15 le 30 juin et de 9 h 30 à 16 h 45 le 1^er juillet 2005. Le colloque se déroulera en français, anglais et espagnol, avec interprétation simultanée de et vers chacune de ces langues.

Pour plus d'information, veuillez vous adresser à :

Académie mondiale de l'OMPI
Organisation Mondiale de la Propriété Intellectuelle (OMPI)
34, chemin des Colombettes
1211 Genève 20
Suisse
Tél. : (41-22) 338 ?? ??
Tlcp. : (41-22) 740 14 17
Mél. : meetings.academy@wipo.int