Lorsque Lorraine Juarbe, professeure de droit à l’Université interaméricaine de Porto Rico, a appris l’existence du concours vidéo organisé à l’occasion de la Journée mondiale de la propriété intellectuelle 2023, il lui a semblé qu’il n’y avait pas de meilleur moyen pour aider ses étudiants à saisir l’importance des droits de propriété intellectuelle. Elle a réuni ses étudiants et les a encouragés à travailler ensemble pour produire une vidéo, qui a remporté un prix. Au cours du processus de création, les étudiants ont dû réfléchir aux raisons pour lesquelles les droits de propriété intellectuelle sont importants pour les inventeurs, les créateurs et les entrepreneurs, aux avantages que nous tirons toutes et tous d’écosystèmes de création inclusifs et diversifiés, et à l’importance de faire mieux connaître la propriété intellectuelle dans tous les secteurs d’activité. Leur projet s’est démarqué de la concurrence et a remporté le troisième prix sur 180 vidéos provenant de 72 pays.
Compte tenu de l’évolution rapide du monde numérique actuel, Mme Juarbe tient à ce que ses étudiants possèdent une bonne connaissance des droits de propriété intellectuelle et soient en mesure de s’orienter dans le système de la propriété intellectuelle. "Tout le monde devrait avoir une bonne connaissance des droits de propriété intellectuelle pour ne pas porter atteinte de manière involontaire à ces droits, déclare-t-elle. Bien que l’Internet soit une plateforme incroyable pour la communication mondiale, il arrive souvent que les internautes perdent de vue le fait que le contenu auquel ils accèdent est créé par une personne qui a besoin de gagner sa vie grâce à son travail".
Mme Juarbe trouve paradoxal que les milléniaux, bien que très au fait des technologies, ne se préoccupent que rarement de la manière dont elles sont conçues ou des règles qui régissent leur utilisation. "Les milléniaux ont tendance à croire que si un contenu est sur l’Internet, c’est qu’il est gratuit. De la même manière que les enfants commencent à utiliser des tablettes à un très jeune âge", elle estime que le seul moyen de promouvoir un plus grand respect des droits de propriété intellectuelle est de "commencer à enseigner la propriété intellectuelle à l’école primaire".
Cependant, l’enseignement de la propriété intellectuelle n’est pas sans soulever de difficultés. En effet, l’évolution constante de la législation en la matière est l’un des principaux obstacles auxquels les enseignants font face. "La législation en matière de propriété intellectuelle est en constante évolution, et ce pour de bonnes raisons, car elle doit suivre l’évolution rapide des technologies. À peine les législateurs ont-ils pleinement saisi les incidences économiques d’une nouvelle technologie et ses effets sur le marché qu’une autre technologie voit le jour. Il est donc très important de se tenir au courant des dernières évolutions. Dans ce contexte, mon rôle en tant que professeure est d’enseigner à mes étudiants les notions fondamentales du droit de la propriété intellectuelle, et en particulier la manière dont les droits de propriété intellectuelle peuvent protéger les intérêts des auteurs, des inventeurs et des entrepreneurs. C’est également notre rôle de donner à nos étudiants les connaissances dont ils ont besoin pour être en mesure de respecter le droit d’auteur et d’autres droits de propriété intellectuelle lorsqu’ils explorent le monde numérique et les lois sur la propriété intellectuelle qui le régissent", explique Mme Juarbe.
La participation des étudiants au concours vidéo organisé à l’occasion de la Journée mondiale de la propriété intellectuelle 2023 a été pour eux un excellent moyen de découvrir les avantages concrets qui découlent des droits de propriété intellectuelle pour les inventeurs, les créateurs et les entrepreneurs, ainsi que l’importance de la promotion d’écosystèmes inclusifs et diversifiés propices à l’innovation et à la créativité. "Le projet vidéo a illustré les vertus de l’apprentissage par la pratique pour décortiquer des questions complexes telles que celles relatives à la propriété intellectuelle. À travers ce projet, les étudiants ne se sont pas seulement renseignés sur la propriété intellectuelle, ils en ont fait l’expérience", note Mme Juarbe.
Le processus de "recherche, d’écriture et de développement du scénario et des éléments visuels de la vidéo a donné aux étudiants un aperçu du processus de création, du temps, de l’énergie et des efforts qu’il requiert et des raisons pour lesquelles les créateurs se doivent de protéger leur travail", explique Mme Juarbe. Cet exercice les a également aidés à mieux "comprendre comment protéger leur travail", ainsi que l’importance d’encourager la diversité des opinions dans le processus d’apprentissage, et les avantages qui en découlent.
"Le message principal que véhicule cette vidéo est le suivant : en enregistrant votre œuvre, vous ouvrez la porte à des possibilités de monétisation et de négociation d’une juste rétribution pour son utilisation. Porto Rico compte de nombreux créateurs, mais bon nombre d’entre eux ont du mal à négocier une juste rémunération pour leur travail. C’est la raison pour laquelle il importe tant de sensibiliser nos créateurs à la propriété intellectuelle, afin qu’ils connaissent leurs droits et les possibilités qui s’offrent à eux avant de conclure des contrats draconiens", explique Mme Juarbe.
Ce projet a permis aux étudiants non seulement de participer au concours vidéo organisé à l’occasion de la Journée mondiale de la propriété intellectuelle 2023, mais aussi de promouvoir une initiative locale visant à créer un service de propriété intellectuelle géré par des étudiants, des diplômés en droit et des avocats agissant à titre gracieux. "La vidéo s’est avérée un outil précieux pour obtenir des subventions et des financements pour cette initiative. Lorsque le service commencera ses activités, les étudiants bénéficieront d’une nouvelle expérience pratique de grande valeur pour promouvoir la compréhension et la sensibilisation à la propriété intellectuelle au sein du milieu de la création de Porto Rico", a déclaré Mme Juarbe.
Tirant parti du succès qu’ont rencontré ses étudiants dans le cadre du concours vidéo organisé à l’occasion de la Journée mondiale de la propriété intellectuelle 2023, Mme Juarbe motive déjà la volée de cette année à commencer à réfléchir à sa participation au concours vidéo pour les jeunes organisé à l’occasion de la Journée mondiale de la propriété intellectuelle 2024, qui sera lancé le 8 janvier 2024. Elle y voit une occasion passionnante pour ses étudiants d’approfondir encore leurs connaissances dans le domaine de la propriété intellectuelle et du rôle qu’elle joue dans la réalisation des objectifs de développement durable. Et pour 2024, les étudiants visent le premier prix!
Laissez libre cours à votre créativité en présentant une vidéo de 60 à 90 secondes illustrant la manière dont un inventeur, un créateur, un entrepreneur ou une communauté locale près de chez vous façonne un avenir meilleur pour tous grâce à l’innovation, à la créativité et aux droits de propriété intellectuelle.