14岁的尼亚姆·哈拉西积极投身于拯救海洋免受塑料污染的工作，并努力应对世界各地（包括她的祖国阿曼）因逐步禁止使用一次性塑料所带来的挑战。
神奇的塑料
她在10年级时利用阿曼现成的天然材料，如米汤和鱼鳞，发明了一种新型的生物塑料。她希望使用本地材料能让生物塑料的大规模生产更加经济实惠。作为学校项目的一部分，她和好朋友杜阿阿·哈什米合作研发出一种可分解的塑料，质量和工业塑料差不多。她开发的第一版生物塑料太脆弱，但通过不断试验，她将这种生物塑料改良为一种坚硬而有弹性的材料，可以用来制作塑料餐具。
我在开展更多的研究并了解到油会弱化塑料之后，对这种塑料进行了增强。然后我在学校的实验室里测试了新版生物塑料，以确保它的效用更好。
尼亚姆·哈拉西，阿曼发明家
造福大众的好点子
尼亚姆的生物塑料创新在2019年作为阿曼科学节组成部分的“认知发展竞赛”中获得第一名。她是受到马斯喀特鲁斯塔格学校的物理老师迪克拉·哈拉西女士鼓励去参赛的。她在竞赛中了解到保护知识产权的重要性，这激发了她对创新和知识产权的新热情。之后，她为自己的生物塑料创新向阿曼知识产权局申请了专利。她希望自己的发明能在世界各地得到应用。
我也想在学校学习更多关于知识产权的知识，因为它对任何有创意和创新的人都非常有用……对任何有真正的好点子的人都非常有用。
尼亚姆·哈拉西，阿曼发明家
尼亚姆是产权组织在阿曼的第一位知识产权青年大使，也是阿拉伯地区第一位获此殊荣的人。她致力于通过WIPO学院的“青少年与教师知识产权”（IP4Youth&Teachers）服务，在青少年中推广知识产权教育。
我对任何开始发明新事物的人的最好建议是，开始时不必担心。刚开始时，发明不会十全十美，这很正常，只要坚持就会成功。
尼亚姆·哈拉西，阿曼发明家
有影响力的领域
尼亚姆将来想成为一名化学工程师。她最喜欢的学校科目是化学、物理和数学。她对Instagram上化工方面的许多影响力人物表示敬仰，并梦想追随他/她们的脚步。尼亚姆感谢物理老师和父母在整个发明过程和竞赛中给予的支持和指导。他/她们还就如何平衡学校和课外活动的时间给她提出建议，因为创新竞赛与期末考试同时举行。尼亚姆将大量时间用于自学，因为她喜欢研究不同的主题，这有助于她提出新的想法，以改进她与学校团队正在开发的发明。
在学校开展创新的优势是在小组中工作，这样可以催生创新的想法，因为每个小组成员都有不同的思维方式。
尼亚姆·哈拉西，阿曼发明家
尼亚姆计划继续阅读有关其他发明家的书籍并观看视频，特别是化学工程师的视频，以便向他们学习，并学习他/她们的方法。她还向通过学校的课外竞赛踏上创新之旅的低年级同学提供指导。她的理想是开发能够拯救地球的新创新。
