WIPO学院如何为妇女、青年和中小企业提供帮助？
WIPO学院致力于为知识产权领域服务不足的社群，即妇女、青年和中小企业提供支持和赋能。学院的所有计划中均有专门顾及上述受益人需求的课程和举措，并有良好的成果记录。
2022年，WIPO学院为96,268名妇女提供了培训（图：Getty）
2022年，WIPO学院29%的学员来自私营部门，并且……
其中超过1/4来自中小企业。
2022年，超过73,000名学员年龄在35岁以下。
提升妇女的知识产权技能
WIPO学院于2014年首次实现学员的性别均等，并力求继续增强妇女的能力，以利用世界各地的知识产权制度并从中受益。
学院每年开展支持妇女获得知识产权教育和技能培养的计划和外联工作，包括：
- 在妇女和女童参与科学国际日（2月11日）和国际妇女节（3月8日）之际，为来自发展中国家、最不发达国家和转型国家的妇女提供超过60个高级远程学习课程的年度奖学金名额；
- 向“欧莱雅-教科文组织杰出女科学家计划”的获奖女性科学家提供产权组织-教科文组织知识产权与科学培训课程。这项课程于2018年首次开办，自此已有约50名女科学家从中受益。2023年的课程与韩国特许厅（KIPO）合作提供，名为“女性科学家知识产权、科学和创新领导力课程”。
为扩大针对妇女的课程，WIPO学院通过其远程学习计划以及产权组织知识产权培训机构（IPTI）推动了新的伙伴关系。2022年，远程学习计划为面向非洲妇女领导的数字企业的贸发会议电子贸易系列高级班提供了支持，为来自14个国家的50多名女性企业家举办了两期关于商标对企业的竞争优势课程。这一支持在2023年继续，在厄瓜多尔和马来西亚开办课程。
学院还与IPTI合作推出了五个项目，受益人为：
- 萨尔瓦多的女性企业家；
- 乌克兰视觉艺术领域的妇女；
- 多米尼加共和国的女性企业家和创新者；
- 埃及的女性研究人员；和
- 哥斯达黎加边远地区的妇女，通过基于知识产权的企业孵化器。
这些项目将帮助300名妇女掌握知识产权技能和工具，此外还通过指导计划帮助35个由妇女领导的当地商业举措实现发展。
围绕青年的计划
WIPO学院多项核心计划和服务专门针对青年，具体而言，有产权组织联合培养硕士计划、产权组织暑期班、青少年与教师知识产权（IP4Youth&Teachers）服务和产权组织知识产权青年大使计划。
WIPO学院通过17个联合培养硕士计划弥合在获取知识产权高等教育方面的差距，支持青年专业人员和学者开启他们的知识产权事业。学院还与联合王国欧洲法律学生协会（ELSA）等法律学生协会合作，提供知识产权相关培训并将新一批年轻律师引入知识产权领域。
产权组织暑期班针对青年专业人员和大学高年级学生，为他们提供知识产权概览，以及与来自学术界、私营部门和政府的同行和知识产权专家建立联系的机会。
IP4Youth&Teachers服务在2004年首次推出，随后于2018年改版，通过在中小学的知识产权教育，帮助教师和学生走上创造和创新之路。这项服务包括可量身定制的游戏化、与年龄相符的教育内容和教学工具，此外还为教育部的国家课程设置者提供支持，还有面向各政府的集中枢纽，以分享经验、为青年开发课程和资源。截至今日，已有超过2,500名教师和1,350多名18岁以下的学员通过这项WIPO学院服务获得培训。
产权组织知识产权青年大使计划将焦点放在知识产权制度的年轻用户上，他们是创造者、发明人或企业家。知识产权青年大使作为榜样，激励年轻人更多地了解知识产权，追随他们的脚步。
2022年，远程学习计划拓展了IP4Youth&Teachers下的工作，纳入了青年营，与约旦青年部合作，以英文和阿拉伯文在线提供针对侯赛因青年营的创意、创新和知识产权讲习班，惠及超过70名18岁以下的年轻学员。
远程学习计划还为来自佛得角的40多名年轻企业家提供了葡萄牙文的“知识产权入门”（DL-001）和“知识产权通识课程”（DL-101）的特别版本，帮助他们为产权组织区域和国家发展部门的特别项目“知识产权创客马拉松”做准备。
与其他国际组织以及通过产权组织IPTI结成的重要伙伴关系，也对WIPO学院触及青年的工作大有助益。
近期，WIPO学院与国际贸易中心“耶！社区”联手，以英文、法文和西班牙文提供量身定制的DL-001和DL-101版本，以弥合年轻企业家在如何保护商业想法并将创新和创意作品转化为市场中的营利产出方面的知识差距。
学院还与以下国家的IPTI共同发起了三个针对青年的项目：
- 哥伦比亚，面向儿童的数字资源创造；
- 萨尔瓦多，由大学生开发的知识产权电子游戏项目，帮助儿童在小时候就建立知识产权知识；和
秘鲁，培养Awajun土著社区Urakusa儿童的知识产权知识和技能，帮助他们保护和推广自己的集体知识、文化和艺术表现形式。
圣地亚哥·梅纳·洛佩斯获得产权组织秘鲁知识产权青年大使称号，他非凡的创作努力得到认可。他在14岁时就出版了自己的第一部小说，是秘鲁最年轻的作家。
莎乐美·塔特什维利、塔玛丽·塔特什维利和萨巴·泽吉尼泽获得产权组织格鲁吉亚知识产权青年大使称号，他们的移动应用程序GoGeoGo取得了商标，帮助游客在格鲁吉亚他们的家乡地区导航交通系统。
杜仲明德、陈阮庆安和阮黄福获得越南知识产权青年大使称号，因为他们发明了一种保护性头盔，解决对抗2019冠状病毒病大流行的其他保护措施带来的限制。他们为自己的创新提交了《专利合作条约》（PCT）国际专利申请，并对其公司VIHELM的商标进行保护。
尼亚姆·哈拉西获得产权组织阿曼知识产权青年大使称号，凭借她的生态友好型创新，即利用该国天然元素制成的生物塑料。她已在阿曼成功获得发明专利。
克林-图尔多·措潘获得产权组织罗马尼亚知识产权青年大使称号，他的获奖绘画作品得到国家认可。
支持中小企业
WIPO学院的各项计划已将重点转向针对企业家和中小企业的实用知识产权技能。2023年，WIPO学院和新加坡新跃社科大学联手，为企业家、中小企业和年轻知识产权专业人员提供了产权组织首个知识产权与商业硕士学位。
WIPO学院的远程学习计划开设了多门从商业角度处理知识产权的课程，包括：
- 知识产权概论0，
- 知识产权管理高级远程学习课程（DL-450），
- 知识产权与出口高级远程学习课程（DL-730），和
- 韩国特许厅、韩国发明促进协会（KIPA）和韩国科学技术院（KAIST）联合提供的知识产权资产管理促进商业成功高级国际证书课程（AICC）。
WIPO学院的高级和专业远程学习课程也为创意产业的中小企业技能发展提供了支持。2022年，参加集体管理、版权及相关权和知识产权与出口课程的1,450多名学员来自创意中小企业。
WIPO学院正在支持IPTI帮助超过40家中小企业和1,000多名企业家增强自身知识产权技能，并纳入基于知识产权的商业模式。这通过以下15个项目实现：
- 哥伦比亚、多米尼加共和国、秘鲁和沙特阿拉伯的知识产权商业化；
- 哥伦比亚的知识产权资产识别；
- 萨尔瓦多和沙特阿拉伯针对技术领域企业的知识产权；
- 萨尔瓦多和秘鲁的大学衍生企业和研究；
- 萨尔瓦多针对冲浪旅游领域的知识产权；
- 东盟、埃及、多米尼加共和国和格鲁吉亚面向创作者和企业家的电子学习；和
- 针对哥斯达黎加边远地区企业家和中小企业的知识产权知识和技能培养。
哥斯达黎加项目的第一个培训计划于2022年11月在哥斯达黎加大西洋沿岸的利蒙省交付，其中一名学员Ada Yorleny Thorpe Thomas受到启发，为自己的企业注册了商标。她是利蒙第一个注册商标的人，这对她所在的地区和国家是一个历史性成就。
同时，学院还加强了区域层面的合作，促成了在新领域和新利益攸关方对知识产权生态系统的使用。中美洲国家和多米尼加共和国将受益于WIPO学院主导的知识产权与美食旅游项目；和面向机构的知识产权管理、知识和技能培养计划，这些机构为中小企业的创建和运营提供支持，例如商会。新项目将在2019冠状病毒病一揽子恢复方案下实施。
支持传统上服务不足的群体是一项持之以恒的工作，只有通过学院合作伙伴的共同努力和合作才能实现。更多举措正在推进，以更好地让妇女、青年和中小企业以及科学家和外交官等其他受益人掌握在市场中蓬勃发展所需的实用知识产权技能。
