与印度联合支持大学生和青年创新者
2024年7月25日
WIPO 学院和 Atal创新任务组（AIM ）达成共识，在知识产权教育和青年技能培养领域开展合作。 AIM 是印度政府在印度转型国家研究所（ NITI Aayog ）的支持下建立创新实验室和孵化器的一项举措。
WIPO 学院执行主任谢里夫·萨阿达拉先生和 AIM 主任 Chintan Vaishnav 博士于 2024 年 7 月 22 日在新德里签署了一项协议，致力于在印度通过知识产权推动青年创新和创业。印度教育部长 Dharmendra Pradhan 先生、印度转型国家研究所副主席 Suman Bery 先生和印度转型国家研究所成员 V.K.Saraswat 博士出席了签署仪式。
该协议概述印度与WIPO 学院合作分享印度在培训和培养青年创业精神方面的专门知识，以造福于寻求类似经济发展道路的其他发展中国家。
知识产权是创新和创造的强大催化剂，对于解决青年发展问题和实现可持续发展目标至关重要。我们对青年和师资教育的关注，是我们建设更具包容性的全球知识产权生态系统工作的一个重要组成部分，我们将与Atal 创新任务组合作，致力于加强涵盖 Tinkering 实验室和孵化器的模式，然后与其他发展中国家分享这一模式。此外， WIPO 还将支持印度转型国家研究所努力建立一个关于创新、知识产权和创业的全球机构，目的是使两个组织在帮助发展中国家开展培训方面的各自专长相互融合，相得益彰。这进一步表明，产权组织致力于确保青年参与创新和创造，使知识产权生态系统为更广泛的人群所利用，促进全球经济更具创新性和创造性。
谢里夫 ·萨阿达拉先生，WIPO学院执行主任
三步计划
协议中设想的合作包括：
- 根据印度的国情，翻译和定制WIPO 学院关于知识产权和创新的若干电子学习课程；
- 在AIM 实验室和孵化器提供教师培训；
- 介绍AIM 在 Tinkering 实验室和孵化中心通过在学校利用知识产权推动设计思维、创业和创新的专业知识。
这项共同努力将在WIPO 学院的 青少年与教师知识产权计划框架下实施，将通过AIM 实验室惠及印度全国 1,100 万名学生。青少年与教师知识产权计划由 WIPO 学院 于2018 年策划和实施。其主要目的是让年轻人参与创造过程，以利用知识产权造福社区，并与各国政府共同促进年轻人使用知识产权。
在产权组织发展与知识产权委员会(CDIP)第三十二届会议上，AIM 介绍了印度在 Tinkering 实验室和孵化器等自我维持模式方面的经验。在会议期间，产权组织的若干个成员国对 Atal 的经验表示了兴趣，并要求从 2024 年开始进行试点，因此，产权组织、 AIM 和印度转型国家研究所实施的支持模式也将输出给其他有意在知识产权、创新和创业领域提高青年技能的国家。
2024 年 7 月 23 日，在 Atal 孵化中心举办了知识产权与创新研讨会， 150 名首席执行官和孵化经理、 Atal Tinkering 实验室的教师和培训师、初创企业家以及学习创业的博士生参加了研讨会。
谢里夫·萨阿达拉先生和WIPO 学院代表团还参观了位于 Vasant Kunj 的 DAV 公立学校的 Atal Tinkering 实验室，了解 AIM 对青少年的实际影响力。